書記風(fēng)采
書記風(fēng)采
葉俊書記簡介
葉俊,1972年10月,男,先后任職于寶帶實驗小學(xué)、越溪實驗小學(xué)、木瀆南行實驗小學(xué)、木瀆實驗小學(xué),現(xiàn)任寶帶實驗小學(xué)黨總支書記,大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)高級教師,吳中區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室領(lǐng)銜人。曾榮獲吳中區(qū)知名教師、蘇州市名教師、江蘇省優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù)。
從教以來,葉書記始終堅持兒童立場,提出“沒有愛就沒有教育”的育人理念,積極倡導(dǎo)立心教育,努力打造高品質(zhì)學(xué)校。
葉俊
他的課堂追求學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),追尋在情境的體驗中激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的情感,在實踐中深化對數(shù)學(xué)知識的理解和運(yùn)用,在學(xué)生交流合作的中不斷提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。他始終堅持以學(xué)生為中心,讓“學(xué)生”能夠主動成長;以“學(xué)習(xí)”為核心,讓學(xué)習(xí)能夠真實發(fā)生,精心建構(gòu)“立學(xué)課堂”,逐步形成“有愛、有趣、有效”的教學(xué)風(fēng)格。
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